学党章党规   学系列讲话

做合格党员

  • 湖北艺术职业学院党委办公室 学工部联办

风清 气正 心齐

坚持党的群众路线,践行“三严三实”,进一步树立党在群众中的威信和形象,进一步凝聚党心民心,形成推动学院改革发展的强大正能量。

   党建工作

  • 【图文传达】学院召开2016年度党建工作暨“三抓一促”活动动员部署会

    采编:魏翔 责编:吴慧 发布:鄂艺宣
    发布时间:2016-04-27 16:02:38

    3月17日,我院召开2016年党建工作暨“三抓一促”动员大会,会议通过了《2016年“三抓一促”活动方案》、《学院“十三五”党建工作规划》和《基层党建工作考核办法》,部署安排了2016年党建工作任务。会议由学院党委副书记李立海主持。

    院长周一鸣作动员发言。他传达了省委组织部、省文化厅“三抓一促”动员大会精神,阐明做好党建工作和“三抓一促”活动的重大意义,要求大家增强开展活动的自觉性、主动性、目的性和针对性。针对如何扎实推进年度党建工作和“三抓一促”活动,他提出如下四点要求:一是围绕“常”字抓学习,把开展“两学一做”党员学习教育活动作为今年抓学习的重中之重,从政治高度学、以上率下学、集中重点学,不断增强党性修养、提升政治素质;加强专业知识学习和岗位实践锻炼,不断提高业务素质。二是紧扣“严”字抓作风,把新校区建设、后勤管理、二级教学管理、人事任免、招生、财务报销等作为监控点紧盯不放,切实做到真管真严、敢管敢严、长管长严。三是突出“实”字抓党建,要从部门实际出发,从一些细小的工作入手,将党建工作做扎实、做细致、做规范。四是强化“真”字抓问责,严厉追究部门党政主要负责人和支部书记的责任,敢于较真碰硬,不怕得罪人,紧紧抓住问责这个“牛鼻子”,把好主体责任关。

    副院长海雪宣读学院党建工作“十三五”规划,简要介绍了“十三五”党建工作的主要目标、任务和实施保障。调研员张昉宣读了学院《关于深入开展“抓学习、抓作风、抓党建、促改革发展”活动实施方案》,要求各部门各支部认真开展、严格落实。党委委员、宣传部部长王银乔介绍了学院2016年党团工作要点,要求各支部进一步完善支部工作计划和活动方案,把学院党建工作与思想政治工作抓细抓实,全面推动和促进学院发展。会上还对《基层党建工作考核办法》主要条款进行了详细说明

    全院各系部主要负责同志、教研室主任、支部书记70余位同志参加大会。(院党委宣传部供稿)


       履职尽责专题

  • 省文化厅系统干部2016年度个人履职尽责工作项目清单(五)

    采编:院办 责编:邬湉 发布:湖艺宣

       共青团工作

  • 湖北举行“我们的信仰”各界青年代表五四座谈会

    采编:中国青年网 责编:邬湉 发布:湖艺宣

       理论学习与创新

  • 【文字传达】高职的文化自觉

    采编:人民网 责编:文宣 发布:鄂艺宣
    发布时间:2016-03-12 21:11:08

    党的十八大要求我们坚持社会主义先进文化前进方向,树立高度的文化自觉和文化自信。中国高职教育经过十多年的快速发展,已经从量的扩张发展到质的提升,文化自觉已成为高职院校可持续发展的客观要求。这种自觉主要应该体现在以下几个方面。

    办学目标定位上的文化自觉。培养适应经济发展和产业转型升级的高技能型人才,是社会赋予高职教育的庄严责任。因此,高职院校必须时刻关注经济转型升级和产业结构调整,使专业的设置和调整始终与之相适应,从而为社会输送符合产业需求的人才,提升服务经济社会发展能力。这个文化自觉,首先在专业的设置上要体现区域经济社会发展特色,且要有一定的前瞻性,要根据形势的发展及时进行调整;其次,人才培养的目标要体现人的职业发展,要对专业所对应的职业岗位进行分析,根据各个时期对从业人员知识、能力和素质的要求,系统设计教学内容,满足学生不同阶段专业学习和职业成长的需要;再次是办学要体现开放合作特色,在现行体制政策下积极探索校企合作模式,不断寻求突破瓶颈途径,围绕“四个合作”,即合作办学、合作育人、合作就业、合作发展,使校企双方互利共赢,最终使学生受益,提高学生职业素养、社会适应能力和可持续发展能力。

    培养模式创新上的文化自觉。人才培养模式有诸多要素,其中有“四个环节”贯穿人才培养始终,那就是课程教学、教师引导、基地实践和学校管理,因此课程文化、教师文化、基地文化和管理文化都是育人文化的重要组成部分。首先,从课程的角度,“工学结合”是体现高职课程文化的最主要特征,高职教育的课程改革就是基于“工学结合”的理念开展的,就是要融工作于学习、融学习于工作。所以高职的课程设计就要体现一种职业文化,着重学习专业对应岗位用得上的知识和技能。第二,从教师角度,教师是引导和辅助学生成长的重要因素。

    自古以来,我国都有师父带徒弟的习俗,一个有名气的师父,拜到他门下的徒弟脸上都有光,这就是师父的个人魅力。作为一名教师,他的一言一行都在影响着学生,所以教师文化具有独特的育人功能。高职院校的教师需要精通工学结合的教学模式,需要以行动为导向创新高职学生容易接受的教育方法,需要具备足够的职业岗位实践经验与专业教学水平的“双师”素质,需要有良好的职业素质和道德修养,这就赋予了高职教学团队和教师文化新的内涵。第三,从基地的角度,工学结合的人才培养模式只有在校内外基地的实训条件和功能上进行有效对接,才能使高职培养的人才跟得上产业转型升级和技术更新换代的步伐。因此,校内外基地也应该是文化互通的平台。比如在校内基地中融入行业企业元素,通过校企合作建设“校中厂”;也可以在校外基地融入学校教学元素,开辟教学场所,建设“厂中校”。这样的校内外基地可以实现育人功能的对接和互补,在这种环境下成长起来的学生可以自然吸收校企的多元文化,其职业适应能力必然更强。第四,从管理的角度,学校的管理在育人过程中不仅具有规制的功能,也起着引导和激励作用。因此,高职院校的教学组织和管理应该适应工学交替的需求,满足学生学习空间的需求,满足校企文化融通的需求,以人为本,形成既适应共性化管理、又满足个性化需求的管理文化。

    校园环境建设上的文化自觉。办大学就是办环境。高职院校的环境,无论硬件还是软件,无论空间布局、设施配置还是环境设计、活动组织,都要以社会主义核心价值体系为统领,体现培养人和培养职业人的统一。其建设应该做到“四个注重”:一是注重学生需求。从时代特征和职业特征两个维度关注学生的物质和精神需求,以培养中国特色社会主义建设者和接班人为目标,以尊重人格为基础,满足学生成长成才多样化、个性化的生活学习需要;二是注重氛围营造。按照企业实际生产需要设计实训场所、配置实训设备规格,在课程中贯穿“教、学、做”一体化的理念,在实践环境中设置企业制度规范、工作流程规范和操作警示规范,在文化活动载体上体现校企文化交流与互动,从而为学生的职业意识养成提供条件;三是注重陶冶情操。充分利用好每一个学生学习成长的空间,使环境育人贯穿到课堂内外,贯穿到校园的每一个脚落,通过名言、典故、趣谈等载体的文化浸润,让学生在产生惰性时得到警示,在学习失意时得到励志,在心情郁闷时得到放松;四是注重办学积淀。在教学、制度和氛围上形成一种师生共同的精神追求,其核心和灵魂,就是有一种统一全校思想、体现学校特色、激励师生成长的学校精神。最终,形成高职教育的文化自觉和文化自信,以引领高职院校可持续发展。


       党团知识

  • 【文字传达】入党需要履行哪些手续?

    采编:人民网 责编:文宣 发布:鄂艺宣
    发布时间:2016-03-12 21:25:01

    根据党章规定,入党需要履行的手续主要是:
    (1)要求入党的人,必须向党组织提出申请。入党申请一般以书面形式递交。
    (2)党组织对要求入党的积极分子进行一年以上的培养教育和考察。
    (3)对发展对象进行短期集中培训。
    (4)要有两名正式党员做入党介绍人。
    (5)严肃认真地填写《中国共产党入党志愿书》。
    (6)支部委员会进行审查,并征求党内外群众的意见。
    (7)召开支部大会讨论,并且作出决议,及时报上级党组织审批。
    (8)上级党组织要派专人同发展对象谈话,认真负责地进行考察。
    (9)上级党组织集体审批。
    (10)发展对象被批准为预备党员后,举行入党宣誓仪式。
    (11)预备党员预备期满后,向党组织提出书面转正申请,经支部大会讨论通过,报上级党组织审批合格者转为正式党员。


       国防教育

  • 【文字传达】当兵吃亏吗 给你算算“三本账”

    采编:学工部 责编:王银乔 发布:湖艺宣
    发布时间:2017-06-01 15:00:08

    今年的征兵工作已经开始,广大适龄青年都将面临应征入伍的人生选择,我们应该如何去正确对待呢?或许,我们一部分适龄青年及家长在思想认识上还存在着误区,有的认为上大学才是出路,工作赚钱才是最重要的,当兵入伍不但在经济上吃亏,而且耽误自己的前途。这种思想并不正确,应征入伍不仅是法律赋予每个公民的应尽义务,也是我们青年人锻炼成长的好机会。部队生活能磨炼我们的意志,提高自己的身体素质,丰富自己的人生经历。通过部队生活的锻炼,必将为未来的竞争奠定坚实的基础。

    算好“政治账”

    一是一人当兵,全家光荣。俗话说:“国无防不立,民无兵不稳”。适龄青年报名参军、报效祖国是真正的爱国报国之举,其家属会受到社会各界人士的尊敬,会得到各级党委政府的优抚,当兵不但本人光荣,全家也都光荣;二是进步平台,成长阶梯。一个有理想、有文化、有抱负的热血青年,当兵到部队后,可以入党、转士官、考军校、提干部(特别优秀的可以直接提干),在部队成就事业,建功立业。可实现自己的人生理想和抱负;三是人生大学,锻炼熔炉。部队是一所大学校,十分重视人才培养。在部队可以学军事、学政治、学文化、学科技,使自己成为对国家、对社会的有用之才。

    算好“经济账”

    一是生活费用全部包干。自当兵入伍那天起,衣、食、住、行实行全包,不需花费家里一分钱,并且每月还有津贴费。二是能挣工资养家糊口(见附表)。在高原、海岛、海军、空军、武警等部队服役的工资及出海、训练等补贴要比陆军部队高出一倍至两倍。退出现役后,士官可一次性领到几万元的住房公积金和退役费。三是补贴标准会逐年提高。当兵后,县政府按政策规定,将发给军人军属优抚金会逐年提高;进藏战士每人每年补助更高。

    算好“前途账”

    一是开拓视野见识多。在发展社会主义市场经济的信息时代,当兵之后,战友遍布祖国大江南北,各种信息来源广、渠道多,是人生发展不可多得的一笔财富。人们说,信息就是金钱,信息就是财富,也就是这个道理。二是五湖四海战友多。俗话说:“战友战友,亲如兄弟”、“同吃一锅饭,同举一杆旗”。在部队里培养的“同生死,共命运”的战友之情,是社会上同事之间的感情所不能比拟的。战友感情深,退役后从事各行各业,这将为自己立足社会、创业发展,提供比较好的人脉基础,打下比较好的社会根基。“当兵一阵子,受益一辈子”也就是这个道理。三是优惠政策实惠多。各级地方政府高度重视退伍军人的事业发展,出台了很多优惠的政策,对他们求学、创业、就业等各个方面都给予政策上的扶持和优待。在报考公务员时,同等条件下,优先录用退伍军人;在从事经商创业时,同等条件下,退伍军人优先办理营业执照,并在税收政策上给予优惠,等等。四是素质提高机会多。当兵到部队后,学政治,学军事,学文化,学科技,各方面得到了全面的锻炼,既磨砺了意志,又强壮了体魄,还培养了雷厉风行的优良作风,全面素质得到了提高,为今后创业发展打下了扎实的素质基础。